Õppe- ja kasvatustegevus lasteaias E-raamat

SELGITUS:

...ktikud, kellel on nii lastega töötamise kui ka ülikoolis ... Õppe- ja kasvatustegevus ... ... 3. Õppe- ja kasvatustegevuse eesmÄrgid, pÕhimÕtted ja sisu Õppekasvatusprotsessi üldeesmärk on lapse mitmekülgne ja järjepidev areng kodu ja lasteaia koostöös. Õppe- ja kasvatusprotsessi üldeesmärgist lähtuvalt toetab lasteaed lapse kognitiivset, füüsilist, sotsiaalset ja emotsionaalset arengut, mille tulemusel kujuneb lapsel: Lasteaia keskkonnatingimuste ja õppe-kasvatustegevuse mõju laste kehalisele arengule kooliks ettevalmistavas rühmas Uuringu aruanne. Tervise Arengu Instituut ... kas trenn toimub lasteaias và ... PDF Õppe- ja kasvatustegevuse valdkonnad ... . Tervise Arengu Instituut ... kas trenn toimub lasteaias või käiakse mujal), ilmnesid olulised erinevused tasakaalu, kerelihaste jõu, jalgade jõu ning jooksu kiiruse ja osavuse testide tulemustes. ... Õppe- ja kasvatustegevuse korraldus. Lasteaed on avatud aastaringselt, välja arvatud suveperioodil neli nädalat (kollektiivpuhkus). Õppe- ja kasvatustegevus on korraldatud õppeaastati. Õppeaasta algab 1.septembril ning kestab 31.augustini. Õppe- ja kasvatustegevuse korraldamisel toimub tegevuste kavandamine 01. septembrist kuni 31. maini. ÕPPE-JA KASVATUSTÖÖ KORRALDUS LASTEAIAS Lasteaia Naeratus arengukava Lasteaia Naeratus õppekava Lasteasutuse õppekava lähtub Vabariigi Valitsuse 29.maist 2008 määrusest nr 87, "Koolieelse lasteasutuse riiklik õppekava", kehtestatud nõuetest. 2. Õppe- ja kasvatustegevuse kavandamisel ning läbiviimisel arvestatakse laste eripära: võimeid, keelelist ja kultuurilist tausta, vanust, sugu, terviseseisundit jms. Pedagoogid on lapse arengu suunajad ning arengut toetava keskkonna loojad. 3. Laps on õppe- ja kasvatustegevuses aktiivne osaleja ning tunneb rõõmu tegutsemisest. Lasteaia väärtused toetavad kodu ja lasteaia koostööd lapsest lähtuvas õppe- ja kasvatustegevuses Põhimõtted: Projekt- ja õuesõppe järjepidev kasutamine; Lasteaia väärtuste nähtavaks tegemine; Lastevanemate kaasamine õppe- ja kasvatustegevustesse Moto: Ma kuulen ja ma unustan. Ma näen ja ma jätan meelde. Ma teen ja ma mõistan. Väärtuskasvatus lasteaias läbi õppekava erinevate õppe- ja kasvatustegevuste Kirje Anu Tammik, magistrikraad, 2016, (juh) Marika Veisson, Väärtuskasvatus lasteaias läbi õppekava erinevate õppe- ja kasvatustegevuste, Tallinna Ülikool, Haridusteaduste instituut. Õppe- ja kasvatustegevus . Tammiste Lasteaiale on Haridus- ja Teadusministeeriumi poolt 20.01.2011 välja antud õppe- ja kasvatustegevuse läbiviimiseks Koolitusluba nr 6113 HTM. Õppimine on elukestev protsess, mille tulemusel toimuvad muutused käitumises, teadmistes, hoiakutes ning nendevahelistes seostes. ... ÕPPE - JA KASVATUSTEGEVUS LASTEAIAS Siimusti lasteaia õppe- ja kasvatustöö aluseks on ÕPPEKAVA. Siimusti lasteaias läbiviidava õppe- kasvatusprotsessi seovad tervikuks lapse elust ja ümbritsevast keskkonnast tulenev temaatika (nädalateemad), üldõpetus ning lõimimine. Õppe-ja kasvatustöö toimub lasteaias ÕPPEKAVA alusel. Õppe- ja kasvatustegevus toimub lasteaias õppeaastati. Õppeaasta kestab 1. septembrist kuni 31. augustini. Süvendatud õppetöö planeeritud nädalaplaanidega algab 1.septembrist ja kestab mai kolmanda nädalani. 2018/2019 õppeaasta üldteema ..... Lasteaia 2018/2019 õppeaasta üldeesmärgid on:...